【焚书坑儒】成语故事/出处、是什么意思?

[成语典故]时间:2016-05-13

 【焚书坑儒】成语故事/出处、是什么意思?

焚书坑儒】故事的主人公:

秦始皇(前259年——前210年),中国首位皇帝。历史上著名的政治家、战略家、改革家,首位完成华夏大一统的铁腕政治人物。

【焚书坑儒】是什么意思?

焚:烧;坑:把人活埋;儒:指书生。焚毁典籍,坑杀书生。

【焚书坑儒】出自哪里?

汉·孔安国《〈尚书〉序》:“及秦始皇灭先代典籍,焚书坑儒,天下学士逃难解散。”

【焚书坑儒】词语辨析:

【焚书坑儒读音】:fén shū kēng rú

【焚书坑儒的近义词】:焚典坑儒

  【焚书坑儒用法】:连动式;作主语、谓语、定语、宾语;含贬义

【焚书坑儒】如何造句:

1.卖国政府焚书坑儒,大肆杀害爱国青年。

2.历史已经对秦始皇焚书坑儒作出了公正的评论。

3.杜塞天下之口,聋盲一世之人,与秦焚书坑儒何异?

4.秦始皇时期,嬴政实施暴政,焚书坑儒,毁坏了大量文学典籍。

5.秦始皇焚书坑儒,造成斯文扫地,可说是文化史上空前的浩劫。

6.孔圣,老庄故去之后,一代魔君秦始皇为求大一统,听从妖人李斯怂恿,偷修魔道,妄图焚书坑儒,毁百家之言,永享皇图霸业。

7.全书以神州大地为背景,讲述造物者盘古女娲的艰难回归,讲述开天辟地,生命的来之不易,揭示了天圆地方非无稽,秦始皇为何焚书坑儒……许多的秘密。

8.庞大的历史背景,涉及封神之战七国争霸焚书坑儒楚汉相争三国西游等剧情,剧情通畅,贯穿古今。

9.降及赢秦,焚书坑儒以愚黔首,直欲锢天下之耳目,缚天下之手足,惟所欲为。

10.华夏泱泱大国,悠悠岁月,自始皇之后瞬眼间千年即过!当年始皇暴政,民不聊生,天怒人怨,人神共愤!焚书坑儒,大建长城,豪盖阿房宫,密修骊山陵园,四处寻找长生不老药。

【焚书坑儒】典故:

公元前213年,有一天,秦始皇在咸阳宫摆席庆贺打败匈奴等少民族的大喜事。文武官员全出席了。有七十个在学术思想上有名望有地位的博士,也参加了这次宴会。在宴会上博士的领袖周青臣举杯颂扬秦始皇的功德。秦始皇听了周青臣的颂扬,连连夸奖周青臣道:“说得好!说得好!”

可是这番颂扬却触怒了另一些满脑子旧思想的博士们,有一个叫淳于越的博士,他听周青臣说分封制不好,郡县制好,心里十分难过。便急忙对秦始皇说:“陛下!我听别人说,殷周两代的国王传了一千多年,他们分封子弟功臣做诸侯,那个制度本来就很好。”

淳于越重提分封的事情,秦始皇听了心里很是厌烦。他叫大家再议论议论,看看究竟是分封制好,还是郡县制好。这时已经任丞相的李斯反对淳于越的谬论,并建议;史官所藏的书籍,凡属不是秦国的历史,全都拿来烧了;不是政府任命的博士官所收藏的《诗经》、《尚书》,而是私家收藏的一类书籍,一律焚烧掉,杜绝混乱思想的根源。

于是秦始皇下令焚书。其具体办法是:除了那些讲医药、占卜、种树一类的书以外凡不是秦国史官所记的历史书,不是官家收藏而是民间所藏的《诗经》、《尚书》和诸子百家的书籍,在命令下达三十天之内,都要缴到地方官那里去烧掉。

秦始皇下令焚书,使得许多读书人非常反感,不仅那些有旧思想的人反对他的暴行,连一些在朝廷里享受着高官厚禄的博士,也在暗地里议论。秦始皇听说读书人在背后说他的坏话,有的还逃走了,十分生气,决定狠狠惩治他们。于是下令查办那些在背后诽谤他的读书人。也不详细审问,查证核实,就叫人在咸阳城外挖了个大坑,把他们全部都活埋了。

秦始皇焚书坑儒,目的是想统一思想,压制那些反对中央集权制的思想和言论,但他的做法太过分了,太残暴了。焚书,既毁灭了秦以前长期积累起来的文化财富;坑儒,又杀害了许多精神财富的创造者。秦始皇是一个完成伟大统一事业的了不起的皇帝,同时也是一个对人民实行残暴统治的皇帝。

【焚书坑儒】成语接龙:

焚书坑儒→儒雅风流→流口常谈→谈笑自若→若涉渊水→水流花谢→谢庭兰玉→玉石俱焚→焚舟破釜→釜中生尘→尘羹涂饭→饭囊酒瓮→瓮天蠡海→海水群飞→飞米转刍→刍荛之言→言从计行→行将就木→木已成舟→舟中敌国→国而忘家→家家户户→户枢不蝼→蝼蚁贪生→生花之笔→笔耕砚田→田翁野老→老医少卜→卜昼卜夜→夜深人静→静影沉璧→璧坐玑驰→驰名中外→外巧内嫉→嫉贤傲士→士饱马腾→腾声飞实→实心实意→意气自若→若隐若显→显微阐幽→幽期密约→约法三章→章父荐屦→屦及剑及→及溺呼船→船坚炮利→利喙赡辞→辞多受少→少小无猜→猜枚行令→令人起敬→敬业乐群→群蚁溃堤→堤溃蚁孔→孔情周思→思睿观通→通宵达旦→旦夕之危→危言危行→行尸走肉→肉飞眉舞→舞笔弄文→文章憎命→命在旦夕→夕惕若厉→厉世磨钝→钝学累功→功名富贵→贵壮贱老→老当益壮→壮气凌云→云合雾集→集思广议→议论风发→发怒冲冠→冠履倒置→置水之情→情孚意合→合浦珠还

【焚书坑儒】的影响

1.加强了思想控制,有利于当时社会的稳定,有利于封建统治的巩固。

2.摧毁了许多文化典籍,毁灭了许多宝贵的先秦文化。

3.嵌制了人民思想,不利于创新和发展,对后世造成恶劣的影响。

【焚书坑儒】历史典故给我们带来的启示:

文化应该有限制的自由发展!鼓励文化多元化,但应适当引导和避除糟粕。

 

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