【程门立雪】成语故事/典故、启示/主人公是谁?是什么意思?

[成语典故]时间:2016-04-09

【程门立雪】成语故事/典故、启示/主人公是谁?是什么意思?

程门立雪】故事的主人公:

程颐(1033——1107),北宋理学家和教育家。其著作有《周易程氏传》《遗书》《易传》《经说》,被后人辑录为《程颐文集》。

杨时(1053——1135)北宋哲学家、文学家、官吏。思想高超,又与罗从彦、李侗并称为“南剑三先生”。被奉为“程氏正宗”,著有《二程粹言》等。

游酢(1053——1123年)北宋著名理学家,少年时就聪慧过人,老师和名儒都十分推崇他。著有《中庸义》、《易说》、《诗二南义》等。

【程门立雪】是什么意思?

旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

【程门立雪】出自哪里?

《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”

【程门立雪】词语辨析:

【程门立雪读音】:chéng mén lì xuě

【程门立雪的近义词】:尊师重道

【程门立雪的反义词】:班门弄斧

【程门立雪用法】:偏正式;则谓语。

【程门立雪】如何造句:

1、刘备三顾茅庐程门立雪的精神使我敬佩。

2、这位青年学者求学坚持不懈、程门立雪的精神值得我们学习。

3、我们在学习和工作当中,应该有程门立雪的精神,虚心向他人学习。

4、小明为了不打扰李老师工作,在李老师的门口足足等了30分钟,真是“程门立雪”啊。

5、大凡艺术家都有艺术家的怪脾气,所以,你想去采访这位从不接受采访的艺术家,就得拿出“程门立雪”的精神,要不然我劝你还是别忙活了!

6、我们做事情虽然不用程门立雪,不过也不要半途而废

7、我们要具有程门立雪的精神。

8、看,远处茅屋旁的两个雪人,真像“程门立雪”的两个学徒。

9、看了“程门立雪”,我决心向程门学习,立他为榜样!

10、学生程门立雪,恳入先生门墙。

【程门立雪】典故:

程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时,为了丰富自已的学问,毅然放弃了高官厚禄,跑到河南颍昌拜程颢为师,虚心求教。后来程颢死,他自己也有40多岁,但仍然立志求学,刻苦钻研,又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。

于是,他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。

【程门立雪文言文】:

杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属文,稍长,潜心经史。熙宁九年,中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕然师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。德望日重,四方之士不远千里从之游,号曰龟山先生。

【程门立雪白话文】:

杨时,字中立,是剑南将乐人。小的时候非常聪颖,善于写文章。年纪稍大一点后,专心研究经史书籍。宋熙宁九年进士及第,当时,河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子孟子的学术精要(即理学),河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师,杨时被调去做官他都没有去,在颍昌以拜师礼节拜程颢为师,师生相处得很好。杨时回家的时候,程颢目送他说:“我的学说将向南方传播了。”又过了四年程颢去世了,杨时听说以后,在卧室设了程颢的灵位哭祭,又用书信讣告同学的人。程颢死了以后,杨时又到洛阳拜见程颐,这时杨时大概四十岁了。一天杨时拜见程颐,程颐正在打瞌睡,杨时与同学游酢(音zuò)恭敬地站在一旁没有离开,等到程颐睡醒来时,门外的雪已经一尺多深了。杨时的德行和威望一日比一日高,四方之人士不远千里与之相交游,其号为龟山先生。

【程门立雪】成语接龙:

程门立雪→雪兆丰年→年深岁久→久居人下→下情上达→达权知变→变古乱常→常年累月→月异日新→新故代谢→谢馆秦楼→楼船箫鼓→鼓乐喧天→天地剖判→判若鸿沟→沟满壕平→平地青云→云阶月地→地上天官→官止神行→行不胜衣→衣不蔽体→体国经野→野草闲花→花花太岁→岁月如梭→梭天摸地→地动山摧→摧坚获丑→丑态毕露→露宿风餐→餐风茹雪→雪胎梅骨→骨肉相残→残年暮景→景升豚犬→犬马之养→养虎为患→患得患失→失精落彩→彩笔生花→花天酒地→地下修文→文房四艺→艺不压身→身名两泰→泰然自若→若出一辙→辙乱旂靡→靡颜腻理→理所必然→然荻读书→书声朗朗→朗月清风→风驰电卷→卷帙浩繁→繁称博引→引吭高唱→唱对台戏→戏彩娱亲→亲上做亲→亲疏贵贱→贱入贵出→出人头地→地大物博→博而不精→精采秀发→发奸摘伏→伏首贴耳→耳目众多→多嘴献浅→浅斟低唱→唱沙作米→米已成炊→炊琼爇桂→桂林一枝→枝叶扶苏→苏海韩潮→潮鸣电掣→掣襟露肘

【程门立雪】历史典故给我们带来的启示:

“程门立雪”的流传更让我们继承和发扬尊师爱师的传统美德。也让我们明白尊敬不仅仅停留在认识上,还要落实在行动中,要爱老师、感恩老师。

 

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不易一字 高山景行 不赞一词 蚁封穴雨 啧有烦言 白草黄云 桃红柳绿 宝山空回 灌夫骂座 鸥鸟忘机 悲喜交集 飘风苦雨 燕雀处堂 疲于奔命 盗憎主人 三令五申 百万买宅,千万买邻 黄绢幼妇 安身之地 一薰一莸

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